انتقل إلى المحتوى
نوع الرياضة والفعالية

الاستوديو: الدروس والمستويات والاشتراكات في نظام واحد في أنحاء المملكة

رفعت رؤية 2030 توقعات الخدمة الرقمية، فتصبح سرعة الاستجابة ونظافة السجلات مهمتين منذ الزيارة الأولى. في استوديوهات الجودو أو الكاراتيه أو اليوغا أو الرقص، تُدار جداول الحصص ومتابعة المستويات والاشتراكات في الغالب بشكل منفصل. أما هذا النظام فيجمع بين معلومات الحصص والحضور والتقدم في الحزام أو المستوى والاشتراك في مكان واحد، ويقوم بإبلاغ أولياء الأمور.

  • اللغة الإنجليزية واللغات المحلية
  • رابط الدفع والريال السعوديةي
  • الأدوار وسجل التدقيق

الفصول والمستويات

يتم تحديد الفصل الدراسي والمعلم والموعد والسعة لكل فصل. ويتم تسجيل الحضور؛ كما يُعرض عدد الحصص المتبقية قبل امتحان الحزام أو المستوى، ويتم الإعلان عن موعد الامتحان.

يتم تحديد قواعد الامتحانات وأسماء المستويات من قبل الاستوديو.

الاشتراكات والإصدارات التجريبية

يتم حجز الحصة التجريبية عبر الإنترنت، ثم يتم تحويلها إلى اشتراك لاحقًا. وبالنسبة للأعضاء الأطفال، يتم الاحتفاظ بسجل لأحد الوالدين، وترسل الإشعارات والفواتير إلى الوالد أو الوالدة.

يتم توضيح إجراءات التأمين والإقرار الصحي بالتشاور مع المستشار القانوني.

المزايا التي تحصل عليها

كيف نعمل

  1. 1

    توضيح الحاجة

    نناقش عبر البريد الإلكتروني العمليات والأدوار والأنظمة الحالية لديك وكيفية نقل البيانات، ونحدد نطاق العمل كتابةً.

  2. 2

    الإنشاء والتوصيل

    نقوم بتصميم الحل بما يتناسب مع سير عملك وربطه بالبريد الإلكتروني والتقويم والمستندات ووسائل الدفع.

  3. 3

    الاختبار والإطلاق

    نقوم باختبار كل مسار باستخدام حالات واقعية، وندرّب فريقكم، ولا نبدأ التشغيل الفعلي إلا عندما يكون كل شيء على ما يرام.

نقاط خاصة بالمملكة العربية السعودية

في المملكة العربية السعودية، تُدار رياضات الدفاع عن النفس في الغالب من خلال النوادي، بينما تُمارس اليوغا والرقص غالبًا في استوديوهات مستقلة؛ ويدعم النظام كلاً من نموذج الجمعيات ونموذج الأعمال. تُعد الفواتير بالريال السعوديةي مع رابط الدفع.

الأسئلة الشائعة

هل يمكن تنظيم امتحانات الحزام وتتبع المستويات؟

نعم؛ يتم تحديد المستويات وعدد الحصص المطلوبة وموعد الامتحان لكل استوديو على حدة.

هل يمكن إدارة الدروس عبر الإنترنت؟

تتم إدارة حجز الفصول الدراسية ومشاركة الروابط؛ أما البنية التحتية لبث الفيديو فهي خارج نطاق هذا العمل.